ENTRER et SORTIR 

 Il ne s’agit pas, dans cette leçon d’acquérir nécessairement de nouveaux mots comme ACCÉDER, ACCÈS, INTRODUIRE, INTERNE, INTERNAT trouveraient leur place dans une fiche plus détaillée pour des apprenants plus âgés. Ils seraient difficiles pour des enfants si petits. Mais on pourra peut-être leur inculquer qu’on ENTRE une première fois quelque part et qu’on y RENTRE une seconde fois, qu’on en SORT une première fois et qu’on en RESSORT une ou plusieurs autres fois. On pourra veiller à l’emploi de y avec entrer et de en avec sortir et si possible employer ces verbes au passé composé, avec l’auxiliaire être. Quand es-tu entré à l’école ? J’y suis entré le 2 septembre. Ils doivent savoir aussi qu’on sort les poubelles le matin et qu’on les rentre après le passage des éboueurs (ils sauront plus tard distinguer un emploi transitif d’un emploi intransitif).